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    铁车中学拒绝有偿家教学习文件 本群组APP下载

    2015-06-15 11:02:25 | 发布者: tczx | 查看: 32 | 评论:0

    山东省教育厅等6部门关于2014年规范教育

    收费治理教育乱收费工作的实施意见

    各市教育局、发展改革委、物价局、财政局、审计局、新闻出版广电局,各高等学校:

    为切实做好2014年规范教育收费治理教育乱收费工作,根据《教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办〔2014〕6号)精神,结合我省实际,提出如下实施意见,请认真贯彻执行。

    一、主要任务

    (一)集中治理中小学补课乱收费

    根据《教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》要求,今年将集中开展中小学补课乱收费专项整治。各地要统一思想、提高认识,把治理中小学补课乱收费与切实减轻学生课业负担、深入实施素质教育、全面实现立德树人根本任务有机结合,将其纳入重要议事日程,制订治理工作方案。要抓住假期关键节点,集中开展专项督导检查。要把“课堂内容课外补”、学校组织参与有偿补课、教师在社会培训机构对学生有偿补课、学校通过社会培训机构变相开展有偿补课、以家长委员会等形式组织有偿补课等问题作为治理工作重点,强抓落实,务求实效。要建立治理中小学补课乱收费的长效机制,严格落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》。省教育厅将出台《山东省教育厅关于中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》《山东省中小学教师职业道德考核办法》,各地也要建立相应机制,分级负责,落实责任制,教育主管部门与所属中小学校层层签订治理补课乱收费工作责任书,坚决杜绝教师有偿补课行为。要将治理补课乱收费纳入教育专项督导,作为对学校办学行为考核的重要内容,将是否组织、参与补课乱收费作为对学校办学行为和教师教学行为考核的重要内容,对违反规定的,按照有关规定严肃处理。要组织开展专项检查,对检查中发现的问题,依据《教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门负责人的责任,并一律进行通报、公开实名曝光

    (二)深化义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题治理

    认真贯彻落实《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)要求,坚持义务教育免试就近入学,通过合理划定学校招生范围、科学确定招生方式、规范招生入学程序,完善高中招生指标分配政策,切实解决人民群众反映强烈的择校乱收费问题。要将免试就近入学政策执行情况纳入教育督导,作为教育行政部门、学校负责人业绩考核的重要指标。要以中小学生学籍信息管理系统为手段,逐县(市、区)、逐校开展择校乱收费问题排查。

    不断扩大优质教育资源,促进区域内教育均衡发展,严格控制超班额招生,合理安排外来务工人员适龄随迁子女上学,严禁地方政府有关部门、有关单位和学校以任何名义收取与入学挂钩的费用,坚决查处以捐资助学、借读等任何名义变相择校乱收费行为,切实解决“以钱择校”问题。各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生,不得举办或参与举办各种培训班选拔生源,坚决杜绝“以分择生”的行为。逐步减少特长生招生学校和招生比例,不新增审批体育、艺术、科技等特长生招生学校。抵制招生过程中打招呼、递条子等不正之风,坚决拒绝说情请托、权学交易等“以权入学”不良行为。从2014年秋季开学始,新入学的择校生不得享受优质高中到校指标。

    要按照《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(教基二〔2012〕1号)和省教育厅等6部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的意见》(鲁教基字〔2012〕16号)要求,严格执行中小学教辅材料“一科一辅”的管理机制。高中教辅材料严格按省教育厅发布的《山东省普通高中同步类教辅材料推荐目录选用,由省教育厅通过有关程序遴选具有国家批准中小学教辅材料发行资质的发行单位发行。义务教育阶段配套练习册通过政府采购随教材发行。学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。各地要采取措施,切实加强中小学教辅材料管理。要坚决抵制地方保护主义和部门保护主义,坚决查处违规操作、徇私舞弊等侵害群众利益的行为,切实加大责任追究力度。

    加强中小学教辅材料价格监管,认真落实《山东省物价局山东省新闻出版局山东省教育厅关于加强中小学教辅材料价格监管的通知》(鲁价格一发〔2012〕72号)的规定,指导出版单位合理定价,切实降低教辅材料价格,减轻学生经济负担。

    (三)加强普通高中招生及收费行为监管

    要严格执行公办普通高中招收择校生政策,进一步压缩“三限”招生比例。2014年,每所学校招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划数(不含择校生数)的10%,为全面取消普通高中择校生打下坚实基础。严禁在择校生外以借读生、自费生、复读生等名义高收费招收学生。我省将在调研的基础上,出台普通高中生均财政公用经费拨款标准,合理制定普通高中学费标准,为普通高中教育健康发展提供保障。

    加强普通高中涉外办学收费行为监管。普通高中举办中外合作办学项目和机构,由省级教育行政部门批准,并报教育部备案;其收费项目和标准按照我省中外合作办学收费政策有关规定执行。公办普通高中单方面引进国际课程,以课程改革实验班等名义举办“国际班”“国际部”的,所需费用纳入学校办学经费成本核算,不得向学生收取额外费用。

    (四)强化高校违规招生及乱收费治理

    深入推进高校招生“阳光工程”,继续巩固高校“点招”问题治理成果。各高校要向社会公开承诺决不降低标准违规指名录取学生,各高校不得未经教育部核准计划或经省教育招生考试院办理录取手续擅自招收学生。凡出现“点招”问题和擅自违规录取考生问题,严肃追究高校负责人的领导责任。

    加强自主招生及其他特殊类型招生监管。要加强招生过程和招生结果的监督检查,在各试点高校自查自纠的基础上,招生主管部门要组织开展自主招生专项检查。严厉打击泄露试题、考前辅导、面试请托、违规录取等暗箱操作、徇私舞弊、以权谋私以及乱收费等违法违纪行为,确保考试招生公平公正。

    建立高校招生检查制度。检查高校招生管理制度的完备性、廉洁性、合法性及其执行情况,重点检查自主招生及其他特殊类型招生;检查集体决策以及信息公开等方面制度建设及执行情况。省教育厅、省教育招生考试院将组织专家对高校招生工作进行随机抽查,抽查高校比例原则上不低于10%。对于违规录取的学生,一律不予电子学籍注册,已经注册学籍的,坚决予以取消。对违规高校,给予核减招生计划、暂停或取消招生资格等处理,并严肃追究相关责任人的责任。

    (五)规范普通高等学校收费行为

    建立健全高等学校收费标准动态调整机制,落实和完善家庭经济困难学生资助政策。自2014年9月1日开始,各高校普通本专科学费要严格贯彻落实省物价局、省财政厅、省教育厅《关于优化普通高校学费结构有关事宜的通知》(鲁价费发〔2013〕136号)和关于贯彻发改价格〔2013〕887号文件加强研究生教育学费标准管理有关问题的通知》(鲁价费发〔2014〕6号)规定,不得擅自提高收费标准、自行设立收费项目。实行学分制收费的,要按学分制收费的相关规定执行。学费标准提高的,实行“老生老办法,新生新办法”,学费标准降低的,新生、老生均执行降低后的标准。高校收取学费后,不得再向学生另行收取实验实习、论文辅导、毕业论文答辩等其他费用。研究生培养单位要认真落实我省研究生收费政策的有关规定,必须在招生简章中明确全日制或非全日制学习方式和收费标准,切实落实国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》(学位〔2013〕36号)要求,不得举办课程进修班,经批准在办的课程进修班不得再行招收新学员,已招学员完成全部课程学习后即行终止。

    (六)加强对民生工程资金使用情况的监督检查

    要认真落实国务院关于加强对民生资金使用情况监督检查的要求,重点加强对义务教育经费保障、中职学生资助等涉及教育的民生资金使用情况的监管。各级教育、财政等部门要加强财务管理,坚持阳光操作,开展督导评估;审计部门要强化审计监督,保证专款专用,提高资金使用效益。加快建设涵盖学前至研究生的学生资助信息管理系统,与各级各类学生学籍信息库有效对接。以中小学生学籍管理系统建设为契机,集中开展受助学生信息专项清理核查,把民生资金真正惠及急需资助的困难群体。加大对民生资金使用过程中违规违纪行为的查处力度,对虚报套取、克扣冒领、贪污挪用、延缓发放等行为,要从严查处、严肃问责、公开通报。

    (七)进一步清理规范教育收费项目和收费标准

    要严格落实国家对教育收费项目和收费标准的管理规定,严禁越权设立教育收费项目,严禁违规制定收费标准。省物价局、省财政厅、省教育厅将联合对我省现行的收费项目及收费标准进行清理,保留的收费项目、标准及依据通过官方网站向社会公示,各地、各学校通过发放收费政策一览表、宣传手册等方式,方便群众查询和监督。要严格各级各类学校服务性收费和代收费项目审批,禁止将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费。不得将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自2014年9月1日起不再收取

    二、工作要求

    (一)加强组织领导,完善治理工作责任落实机制。要坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,完善治理工作责任制,健全责任落实和倒查追责的有效机制,把治理工作责任层层落实到相关行政部门和各级各类学校。业务主管部门要承担起治理工作的主体责任,加强职责范围内工作的监管。教育纪检监察部门要负起监督责任,加强监督检查和组织协调,督促业务主管部门及时纠正教育领域存在的突出问题。坚持公开通报和约谈机制,对行风问题较多的地市和高校进行公开通报并约谈问责。

    (二)加大监督检查力度,严肃查处教育乱收费行为。要继续保持治理教育乱收费的高压态势,把规范教育收费治理教育乱收费工作作为各级政府教育督导评估的重要内容。要抓住春季和秋季开学时收费的“高峰期”和乱收费的“多发期”,开展教育收费专项检查,对发现的问题要严肃追究责任,督促整改到位。加大信访督办和对重点信访举报的直查直办力度,一经查实,除对相关责任人进行严肃处理外,要指名道姓公开曝光。

    (三)严明工作纪律,加强治理工作队伍建设。各级治理工作部门要自觉维护国家政策的严肃性和权威性,敢于动真碰硬、真抓严管,克服地方和部门保护主义、本位主义,对于妥协通融、避重就轻、包庇隐瞒,导致教育乱收费问题易发多发、屡禁不止的,要进行严肃问责。各地要结合年度治理工作任务,以国家教育收费政策和治理工作业务为重点,逐级开展面向治理工作人员的专项培训,着力提高履职尽责能力,不断提升规范教育收费治理教育乱收费工作科学化、专业化水平。

    山东省教育厅

    山东省发展

    和改革委员会

    山东省物价局

    山东省财政厅

    山东省审计厅

    山东省新闻

    出版广电局

    2014530








    莱教办发〔2014〕10号

    关于印发《莱芜市教育局规范中小学收费

    专项行动实施方案》的通知

    各区教育局,高新区、雪野旅游区、经济开发区社会事务管理局,泰钢工业园,市直各学校,机关各科室站:

    近年来,经过各级各学校的共同努力,我市教育乱收费规范、治理工作取得了明显成效,群众满意度逐年提高。但近来发现,教育乱收费现象又有所抬头,不仅严重干扰着教育教学秩序,而且给学生和学生家长造成了沉重的心理和经济负担,引起家长、社会的强烈不满,影响了教育形象,也是群众路线教育实践活动必须面对和解决的突出问题。7月1日,省教育厅又组织召开了全省规范中小学收费专项整治行动工作视频会议,下发了《山东省教育厅规范中小学收费专项行动实施方案》,根据方案要求,结合我市实际,经局党委研究决定,制定了《莱芜市教育局规范中小学收费专项行动实施方案》,现印发给你们,请认真组织学习,并结合实际抓好贯彻落实。

    莱芜市教育局

    2014年7月8日

    莱芜市教育局规范中小学收费

    专项行动实施方案

    为认真贯彻落实《山东省教育厅关于印发<山东省教育厅规范中小学收费专项整治行动工作方案>的通知》精神,进一步规范、治理中小学教育乱收费,切实维护人民群众的切身利益,特制定本实施方案。

    一、工作目标

    以维护人民群众和学生的合法权益为出发点和落脚点,认真贯彻落实国家、省、市教育收费政策,以规范教辅材料征订收费、规范教育服务性收费代收费和禁止中小学择校乱收费、禁止补课收费、禁止办班收费等“两规三禁”为重点,开展专项整治行动,进一步规范学校收费行为,建立规范教育收费长效机制,切实减轻学生家长经济负担,提高人民群众对教育的满意度。

    二、工作重点

    (一)规范中小学教辅材料征订收费

    认真落实国家和我省中小学教辅材料“一科一辅”的规定,规范教辅材料征订收费行为。义务教育阶段学生用配套练习册、假期生活指导等纳入政府采购范围的教辅材料,应按规定随教材一起向农村学生免费发放,城市学生自愿购买。各级各学校要严格按照省定目录和规定程序,推荐、选用普通高中同步类和总复习类教辅材料。任何单位、个人不得强制或变相强制学生购买教辅材料(含书报、杂志、试卷等),不得以任何形式暗示、推荐、指定学生购买省定目录之外的教辅材料。

    (二)规范服务性收费和代收费

    各级教育行政部门要严格按照省物价局、教育厅公布的《山东省中小学服务性收费和代收费项目及标准》(鲁价费发[2011]74 号)和《山东省教育厅等6 部门关于2014 年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(鲁教办发[2014]2 号)文件要求,认真清理中小学服务性收费和代收费项目及标准,进一步规范中小学服务性收费和代收费行为。除规定项目外,任何部门和单位不得以任何理由增设服务性收费和代收费项目。

    (三)禁止中小学择校乱收费

    严格执行义务教育免试就近入学政策,科学确定招生范围和方式,规范招生程序,实行阳光招生。任何地方、任何义务教育阶段学校均不得收取与入学挂钩的择校费、捐资助学款。公办学校不得以举办“校中校”或假借学校改制等名义违规招生收费。

    公办普通高中要严格执行“限人数、限分数、限钱数”的招收政策,将招收三限生的比例控制在招生总计划的10%以内。

    (四)禁止补课收费

    认真贯彻落实《山东省义务教育条例》,严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》,面向全体学生,关注每一个学生的发展需求,开全课程,开足课时。中小学校及在职教师不得组织、参与或通过社会培训机构组织节假日补课收费,在职教师不得开展有偿补课或在社会培训机构中兼职,不得动员、组织学生接受有偿补课。

    (五)禁止违规办班收费

    贯彻落实《义务教育法》和《山东省义务教育条例》有关规定,义务教育阶段学校实行阳光编班并均衡配备师资,依法维护学生平等接受义务教育的权利。中小学校不得以设立特长班、提高班和实验班等任何名义变相向学生收取费用,不得出租出借校舍、教育教学设施、场地办班收费。

    三、活动步骤

    此次专项整治活动从2014年7月9日开始至2014年9月底结束,主要采取自查自纠和集中整治相结合的方式,分学习宣传、自查自纠、集中整治、总结提高四个步骤有序进行。

    (一)学习宣传阶段(2014年7月9日-7月16日

    市教育局围绕治理重点在深入调研的基础上,认真分析全市教育收费状况,提出有针对性的措施,制定工作方案。成立规范治理教育乱收费专项整治活动领导小组,召开动员会议,就深入开展专项整治活动进行安排部署。各级各学校要制定相应的实施方案及切合学校实际的具体工作措施,在第一时间召开动员大会,校长要作主题报告,及时将通知精神传达到每一位教职员工。要利用教育网、校园广播、板报、致家长一封信等多种形式,向每一位学生和家长宣传通知精神和专项整治活动的态度,赢得全社会支持。

    (二)自查自纠阶段(2014年7月17日-7月31日

    各级各学校要结合党的群众路线教育实践活动,通过召开民主生活会、家长座谈会、签订责任书、教师公开承诺等形式,按照《莱芜市教育局规范中小学收费专项整治行动工作方案》要求,针对教育收费等方面存在的突出问题,深入开展自查自纠工作。校长是专项整治活动的第一责任人,要切实履行第一责任人的职责,认真开展好自查自纠工作。对于学校自查、自纠、自处的教师违规行为,可免于对校长处罚。各区教育局(含功能区教办)、市直各学校应于7 月25日前将自查自纠工作情况书面报市教育局专项整治行动领导小组办公室。

    (三)集中整治阶段(2014年8月1日-8月31日)

    在集中整治期间,市教育局将成立由有关科室站人员组成的专项整治工作小组,深入学校、社区,通过问卷、座谈、暗访、查阅账目等形式,集中检查学校、教师“两规三禁”情况。对违规者将严格按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《莱芜市教育局加强师德建设规范办学行为专项整治活动实施方案》和《莱芜市中小学教师违规违纪暂行处理办法》进行处理,对举报受理实行销号管理,做到有举报必核实,有违规必处理。

    (四)总结提高阶段(2014年9月1日-9月30日)

    1、进行阶段评估。市教育局专项整治行动领导小组将于9月上旬对各单位开展专项整治行动情况进行评估,公布各单位专项整治行动开展情况,对整治工作不力、存在问题较多的部门、单位和学校予以通报。

    2、建立长效机制。总结提炼专项整治活动中的好经验、好做法,并在此基础上进一步完善规范治理教育乱收费相关规章制度,把教育收费工作全面纳入法治化、规范化轨道。落实中小学教辅材料动态调整机制,确保目录内教辅材料适用、够用。建立师德考核“一票否决制”,坚决遏制教师“两规三禁”行为,逐步形成规范中小学收费行为的长效机制。

    四、工作措施

    1、实行教育收费公示。各级各学校要在今年秋季开学前,将推荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价和服务性收费代收费项目、依据、标准等通过学校网站、宣传栏等多种形式向学生家长、社会公示,并将所有收费项目及标准随同入学通知书等一起发放到学生手中,做到清清楚楚收费,明明白白缴费。

    2、广泛开展社会承诺。各级教育行政部门要建立、完善社会承诺制度,按照“两规三禁”的要求向社会、向家长做出公开承诺。要指导、监督辖区中小学校和全体在职教师,根据单位和个人的职责,在今年7 月14 日前向社会、向学生做出公开承诺,不组织、不参与任何违规推荐选用教辅材料和收费办班、有偿补课等活动,自觉抵制各种违规行为。

    3、畅通社会举报渠道。市教育局在莱芜教育信息网设立教育收费举报邮箱和举报电话,受理“两规三禁”举报。各级各学校也要开通举报邮箱和举报电话,明确专人负责接听、浏览、受理、调查等工作,在限定期限内对投诉信息进行答复。

    4、开展专项督导检查。各级教育行政部门要加强对专项整治行动工作的督导检查,抓住暑假和开学等关键节点,狠抓突出问题和薄弱环节,建立工作台账,强化工作措施。对检查中发现的问题,要责令限期整改;整改不力的,依据有关法律法规追究相关人员责任。市教育局将于8 月份组织开展专项整治行动督导检查。

    五、工作要求

    1、加强领导、落实工作责任制。市教育局成立由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、各有关科室主要负责人参加的专项整治行动领导小组,负责专项整治行动的组织领导工作。专项整治行动领导小组办公室设在市教育局行风监察室,负责专项整治行动具体工作。各级教育行政部门也要成立相应的领导机构和工作机构,层层落实责任,周密安排部署,迅速开展各项工作。

    2强化宣传,营造良好活动氛围。各级各学校要把教育收费专项整治活动与党的群众路线教育实践活动结合起来,及时组织召开全体教职员工会议,宣传贯彻市教育局专项整治活动的有关精神和要求,认真查摆问题,积极整改。要根据当前师德建设和规范办学面临的新形势、新任务和新要求,大力宣传加强和改进师德建设的重要性、紧迫性和长期性,使广大教育工作者充分认识师德师风失范行为的不良影响。大力宣传我们身边的师德标兵和师德建设先进典型,充分发挥先进典型的导向和示范作用,让“立德树人”观念转化为广大教师的自觉行为。

    3严肃查处,确保专项治理工作取得实效。凡在专项整治期间发现的乱收费案件,发现一起,查处一起,决不姑息,对于性质严重、情节恶劣、顶风违纪的典型案件,要进行公开处理,并通过新闻媒体向社会曝光,切实把规范治理教育乱收费专项整治活动抓实抓好,抓出成效。

    附件: 1、莱芜市教育局规范中小学收费专项整治行动领导小组

    2、“两规三禁”专项行动举报电话

    附件1:

    莱芜市教育局规范中小学收费专项整治行动领导小组

    长:李维运 市教育局局长、党委书记

    副组长:刘万利 市政府教育督导室主任

    市教育局调研员

    王凤军 市教育局副局长

    杨庆杰 市教育局副局长

    韩继清 市教育局工会主任

    员:王方纲 市教育局办公室主任

    李洪进 市教育局人事政工科科长

    毕思良 市教育局计财科科长

    邹元程市教育局基础教育科科长

    赵怀进市教育局综合督导科科长

    卢宪翠市教育局小学教研室主任

    宋秀梅市教育局初中教研室副主任

    柳圣明市教育局高中教研室主任

    市教育局师范职教站站长

    潘林亭 市教育局成教站站长

    孙士成 市教育局学生资助管理中心主任

    高寿平 市教育局行风监察室副主任

    领导小组下设办公室,办公室设在市教育局行风监察室,办公室主任由高寿平同志兼任。


    教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知

    教师[2014]1

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

      现将《中小学教师违反职业道德行为处理办法》印发给你们,请遵照执行。

    教育部

    2014111

    中小学教师违反职业道德行为处理办法

      第一条  为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。

      第二条  本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

      前款所称中小学教师包括民办学校教师。

      第三条  本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

      第四条  教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分:

      ()在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;

      ()在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;

      ()在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;

      ()在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;

      ()体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;

      ()对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;

      ()索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

      ()组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;

      ()组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;

      ()其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

      第五条  学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。

      第六条  给予教师处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

      第七条  给予教师处分按照以下权限决定:

      ()警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。

      ()降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

      ()开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。

      第八条  处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。

      第九条  教师有第四条列举行为受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。

      第十条  教师不服处分决定的,可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的,可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

      第十一条  学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的,上一级行政部门应当追究有关领导责任。

      第十二条  教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。

      第十三条  省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则,并报国务院教育行政部门备案。第十四条本办法自发布之日起施行。





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